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《服务学习》

课程类型：选修课

发布时间：2025-03-19 08:44:17

主讲教师：

课程来源：

建议学分：0.00分

课程编码：gykc00002

论绪

绪论（16分钟）

第一章走进服务学习

1.1服务学习的起源与全球发展（12分钟）

1.2服务学习的思想源头与理论基础（5分钟）

1.3服务学习在中国的文化基理（9分钟）

第二章服务学习的在地化

2.1社会工作与服务学习的关系（21分钟）

2.2志愿服务与服务学习的关系（9分钟）

2.3服务学习在中国的发展历程1.0 （14分钟）

2.4服务学习在中国的发展历程2.0 （14分钟）

2.5服务学习在中国的发展历程3.0 （16分钟）

第三章项目化服务学习实践一：需求调查和问题发现

3.1项目化服务学习概览（7分钟）

3.2需求调查与问题发现（20分钟）

3.3问题树工具（4分钟）

第四章项目化服务学习实践二：规划和设计阶段

4.1项目目标确定（15分钟）

4.2干预内容设计（13分钟）

4.3资金模式选择（9分钟）

4.4胜任能力评估（7分钟）

4.5假设厘清（10分钟）

第五章项目化服务学习实践三：项目启动与执行阶段

5.1项目启动（5分钟）

5.2项目执行（32分钟）

第六章项目化服务学习实践四：项目评估与行动研究

6.1项目评估的理论与方法（14分钟）

6.2行动研究在服务学习中的应用（9分钟）

6.3“好项目”特征与项目优化（10分钟）

6.4项目评估中变革理论（9分钟）

第七章项目进阶角色丛与项目化的交互机制

7.1项目化与角色丛的交互机制（11分钟）

7.2可持续的服务学习（6分钟）

7.3课程结语（8分钟）

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